31 Mayıs 2010 Pazartesi

bayram

Teknolojiyi en etkili biçimde nasıl kullunubiliriz?

29 Mayıs 2010 Cumartesi

Ayla, modül 6 cevabım

Bu modül, öğrencilerin öz-yönelimli öğrenen olmalarının ve öğretimin öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre tasarımlanmasının önemini kavramınıza yardımcı oldu mu? Nasıl?

Evet. Öz yönelim sağlamak için doğru araştırma yöntemleri öğrenilmeli, bireysel farklılıklar göz önüne alınmalı, projeler öğrencilerin bireysel ihtiyaç ve meraklarına cevap vermelidir. Ayrıca proje konuları günlük yaşamdan seçilerek yaşama uygulanabilir olmalıdır.

Ayla, modül 4 cevabım

Teknoloji, öğrenmeyi desteklemek ve değerlendirmek için en etkili nasıl kullanılabilir?

Öğrencilere internetin doğru şekilde kullanımı ile bilgiye güvenli ulaşabilme yolları uygulamalı olarak anlatılmalıdır. İnternet kullanımı sadece teknolojik sınıflarda olmakla sınırlı kalmamalıdır.

Ayla, modül 3 cevabım

Bu modül, öğrencilerinizin kalıcı öğrenmesi üzerinde internetin etkilerini düşünmenize yardımcı oldu mu? Nasıl?

İnterneti bilgilere en doğru ve en kısa zamanda ulaşmak, işbirliği ve iletişim kurmak için kullanıp, kullandırabilirim. Öğrencilerin öğrenme sürecinde aktif olmaları, süreç sonunda kendilerinin de ortaya bir ürün çıkarmaları kalıcı öğrenmede etkilidir.

28 Mayıs 2010 Cuma

MODÜL 8 SORUSU

Bu kurs boyunca öğrendiklerinizden hangisinin öğrencilerinizin daha kalıcı öğrenmesi üzerinde daha büyük bir etki yapacağını düşünüyorsunuz?

MODÜL 6 SORUSU

Bu modül, öğrencilerin öz-yönelimli öğrenen olmalarının ve öğretimin öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre tasarımlanmasının önemini kavramınıza yardımcı oldu mu? Nasıl?

MODÜL 5 SORUSU

Bu modül öğrenci merkezli değerlendirmenin nasıl gerçekleştirileceği konusunda yardımcı oldu mu? Nasıl?

MODÜL 4 SORUSU

Teknoloji, öğrenmeyi desteklemek ve değerlendirmek için en etkili nasıl kullanılabilir?

21 Mayıs 2010 Cuma

MODÜL 3 SORUSU

Bu modül, öğrencilerinizin kalıcı öğrenmesi üzerinde İnternetin etkilerini düşünmenize yardımcı oldu mu? Nasıl ?

18 Mayıs 2010 Salı

MODÜL 2 SORUSU

Bu modül, kazanımları, Öğretim Programı Tasarım Sorularını ya da ara (geliştirme amaçlı) değerlendirmeyi öğretim sürecinde kullanma konusunda düşünmenize yardımcı oldu mu? Nasıl?

17 Mayıs 2010 Pazartesi

Bu modül, öğretmenliğin yanı sıra bir öğretim tasarımcısı rolünü de üstlenmeniz gerektiğini düşünmenizi sağladı mı? Nasıl?

14 Mayıs 2010 Cuma

Bu modül, öğretmenliğin yanı sıra bir öğretim tasarımcısı rolünü de üstlenmemiz gerektiğini düşünmemizi sağladı mı? Nasıl?"
CEVAP ŞİMDİLİK SAĞLAMADI ÇÜNKÜ HER ŞEY KARIŞIK DURUMDA

13 Mayıs 2010 Perşembe

1. modül cevabım

"Bu modül, öğretmenliğin yanı sıra bir öğretim tasarımcısı rolünü de üstlenmemiz gerektiğini düşünmemizi sağladı mı? Nasıl?"
Bizler derslerin işlenişinde zaten çeşitli tasarımlar yapıyor ya da yapılanlardan yararlanıyorduk. Burada daha fazla üretim ve paylaşım yapılabileceğinin olması güzel...

1.modül cevabım

Bu modül, öğretmenliğin yanı sıra bir öğretim tasarımcısı rolünü de üstlenmeniz gerektiğini düşünmenizi sağladı mı? Nasıl?
Teknoloji aktif ve hızlı kullanıldığında verimliliğin kat kat artacaktır.Biz ilk adımı atmış olmakla beraber uygulama kısmında sorun var.Teorik olarak kafamda kullanmam gerekliliğini sağladı.

12 Mayıs 2010 Çarşamba

Modül 1 sorumuz?

Her modül sonunda blog sayfamızda o modül ile ilgili soruyu bulabilirsiniz. Kullanıcı adınız ile giriş yaparak bu soruya cevap yazmanız gerekmekte. Ayrıca diğer arkadaşların yazdıkları soruları da okuyup onlara kendi fikirlerinizi yorum olarak ekleyebilirsiniz.
Teşekkürler...

I.MODÜL SONU SORUSU ?

Bu modül, öğretmenliğin yanı sıra bir öğretim tasarımcısı rolünü de üstlenmeniz gerektiğini düşünmenizi sağladı mı? Nasıl?

7 Mayıs 2010 Cuma

Blog sayfamız


Yakuplu 125. Yıl İlköğretim Okulu
web2.0 kursu / İntel öğretmen programı kurslarımız sırasında kullanacağımız blog (web günlüğü) sayfamız.

Intel® Ogretmen Programi Temel Kursu Blogging Topluluguna hos geldiniz!
Egitiminiz suresince bu Topluluk Blogu topluluk katilimcilarimiz icin kursta anlatilan modullerle ilgili yansitmalarini ve fikirlerini birbirleriyle paylasacaklari bir alan sunmaktadir.

Her modülün sonunda sizden yansitmalarinizi eklemeniz ve egitimle ilgili ilginizi ceken her hangi bir konuya cevap vermeniz istenecektir. Her modulun ozetini ve ayni zamanda her modulun yansitma etkinliginden once tartisma sorularini gonderecegim. Bu alanda calisirken siniftaki isbirligi ve ogrenme potansiyelini dusunun.

Ayrica, eger secerlerse, her uyenin kendi blogunu yazma secenegi vardir. Bireysel bloglara erisim sagdaki acilan menude bulunmaktadir. Bireysel blogunuzu yazarligi deneyeceginiz bir alan olarak kullanin.

Tekrar hoşgeldiniz.......

Wiki sayfamıza buradan ulaşabilirsiniz:
http://iopv10134arulucan10052010.pbworks.com/

(Intel Eğitim Yardım Rehberi):
http://www.intel.com/education/helpguide/tr-tr/index.htm?cultureID=tr-tr


(Intel Eğitim Projeleri Değerlendirme Kaynağı )http://educate.intel.com/tr/assessingprojects


Intel Eğitim Etkili Projelerin Tasarımı ) (Design Effective Projects)
http://educate.intel.com/tr/projectdesign


Kurs sırasında kullanacağımız blog sayfamız
http://iop-v10-1-34-arulucan-10022010.blogspot.com/

Kurs sırasında kullanacağımız google dökümanlar ortak çalışma alanımız
https://spreadsheets.google.com/ccc?key=tbJ2X5i2l9M1-OL4IoW00OA

Online Paylaşım çalışma sayfası
http://www.diigo.com/